为进一步加强中学生思想政治教育和理想信念教育，改进团员教育管理机制，规范团的组织建设 ，团区委以中学团校建设为抓手，紧紧围绕立德树人的根本任务，聚焦改革导向，充分发挥中学团校在团员日常教育管理中的引领支撑作用，为中国特色社会主义培养合格建设者和可靠接班人服务。

一、加强团教协作，规范阵地建设

始终注重与区教育局的密切协作，夯实团校作为中学团组织主阵地的基础。10月初与区教育局联合印发了《关于加强全区中学团校建设的意见》（湾教﹝2021﹞126号），要求全区中学在10月底前普遍建成团校，《意见》明确团校组织机构、课程内容、教学体系等具体要求，为我区学校规范有序建成团校给予了参考。

二、建全组织架构，完善课程体系

截止到10月底，我区19所中学已初步完成团校建设任务。各校拟定本校团校建设方案，由党组织主要负责人、分管共青团工作的学校领导担任名誉校长、校长等，学校团委、总支书记担任副校长，指导团校工作开展，选任青年教师及优秀学生干部担任团干部，处理团校具体工作。科学设置课程，把理想信念教育、社会主义核心价值观教育、团员意识教育等内容纳入团校培训基本内容。 

三、整合校内外资源，提高教学水平

团校以团、队活动室为日常工作阵地，充分利用多功能教室、图书馆等资源，与其他场所合并建设、一室多用。规范布置团旗团徽、《入团誓词》、《团歌》等内容，配齐团元素，突出团标识。每所中学团校选配不少于3名优秀教师，主要由学校团干部、少先队辅导员、优秀思政课教师和青年骨干教师担任。同时广泛吸纳校外师资，根据团课教学内容需要，邀请校外各领域优秀党员团员、先进典型、青少年工作者、劳模、青年讲师团成员等担任团校教师。鼓励各团校运用互联网等新媒体，开展线上线下活动；挖掘红色教育资源，建设和用好少先队校外活动基地、“青年之家”等校外教学阵地。严格团校结业考核，避免培训“走过场”，考核成绩优秀的纳入推优入团、评先评优，多手段确保团校教学质量。

下一步，团区委将充分运用好、发挥好中学团校的阵地作用，进一步改进团员政治教育和实践育人机制，突出政治训练，强化思想引领，带领各团校坚持抓牢理想信念、切实增强团员责任意识，教育引导在校青少年听党话、跟党走，推动县域共青团组织改革工作向纵深落实。（陶卉芳）